【第1特集 「教育」の経済学】−−PART2 実践編 非認知スキルの高め方−−学力より重要だとわかってきた 非認知スキルとは!?
週刊東洋経済 第6624号 2015.10.24
掲載誌 | 週刊東洋経済 第6624号(2015.10.24) |
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ページ数 | 4ページ (全5091字) |
形式 | PDFファイル形式 (2776kb) |
雑誌掲載位置 | 62〜65頁目 |
【第1特集 「教育」の経済学】PART2 実践編 非認知スキルの高め方学力より重要だとわかってきた 非認知スキルとは!?どんな学習や習い事が有効なのか。日本の幼児・初等教育の現状と併せてリポートする。 IQ(知能指数)や学力など数値化が可能な能力を「認知スキル」と呼ぶのに対して、気質や性格など目に見えない力を総称して「非認知スキル」という。 これまで教育の現場では、とかく認知スキルの向上が焦点とな…
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