【第1特集 「教育」の経済学】−−PART1 教育を「科学」する−−幼児期の実験で公教育を変革する 米シカゴ大学経済学部教授・学部長 ジョン・リスト
週刊東洋経済 第6624号 2015.10.24
掲載誌 | 週刊東洋経済 第6624号(2015.10.24) |
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ページ数 | 1ページ (全1379字) |
形式 | PDFファイル形式 (698kb) |
雑誌掲載位置 | 61頁目 |
【第1特集 「教育」の経済学】PART1 教育を「科学」する幼児期の実験で公教育を変革する 米シカゴ大学経済学部教授・学部長 ジョン・リスト実験経済学のパイオニアが語る幼児期の実験で公教育を変革する 米シカゴ市郊外の低所得層地域にあるシカゴハイツ幼児センターでは、幼児期の教育が後の人生に与える影響について、大規模な実験が行われている。実験を主導するジョン・リスト教授に聞いた。 ──実験の狙いは何で…
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