［特集論文ー６］産総研デザインスクールと未来洞察からの学び デザインスクールの実践と挑戦 （小島一浩 国立研究開発法人産業技術総合研究所 人間拡張研究センター 共創場デザイン研究チーム チーム長／大場光太郎 国立研究開発法人産業技術総合研究所 柏センター デザインスクール事業室 室長）
一橋ビジネスレビュー 2019AUT 2019.9.13
| 掲載誌 | 一橋ビジネスレビュー 2019AUT（2019.9.13） |
|---|---|
| ページ数 | 12ページ （全10926字） |
| 形式 | PDFファイル形式 （2210kb） |
| 雑誌掲載位置 | 76〜87頁目 |
現代はＶＵＣＡの時代といわれ、コト・モノとして何をつくるべきか、研究開発として何に取り組むべきかが不明瞭である。コトづくり・モノづくりの手法としてデザイン思考が注目されて久しいが、国立研究開発法人産業技術総合研究所（産総研）は２０１８年より、デザインスクールの運営に取り組み始めた。本論文では、産総研がなぜデザインスクールを始めたのか、その経緯をナラティブに記述し、約１年間のフィジビリティースタディ…
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