経済学者が読み解く現代社会のリアル−−第２３６回−−よりアクティブな学び　「反転授業」の効果を検証
週刊東洋経済　第7146号　2023.11.25

この記事の情報
掲載誌	週刊東洋経済　第7146号（2023.11.25）
ページ数	2ページ　（全2733字）
形式	PDFファイル形式　（333kb）
雑誌掲載位置	80〜81頁目

経済学者が読み解く現代社会のリアル第２３６回よりアクティブな学び　「反転授業」の効果を検証　２０２０年４月に発出された第１回緊急事態宣言は、大学教育におけるＩＣＴ（情報通信技術）活用を強力に推進した。この時期、多くの大学教員は講義動画を撮影し、オンライン授業へのリアルタイム参加ができない学生の学びが滞ることのないよう奮闘した。きっかけはともあれ、対面授業の完全再開以降も、多くの講義動画が作成され続…