Ｔｈｉｎｋ！　Ｍｅｅｔｓ　Ｘ　２４　なぜ、プログラミング「で」学ぶのか？「読み・書き」と並ぶ、生きていくためのリテラシー（石戸奈々子　ＮＰＯ法人ＣＡＮＶＡＳ　理事長・慶應義塾大学大学院　准教授）
東洋経済Think！　 SPRING 2015 No.53　2015.4.27

この記事の情報
掲載誌	東洋経済Think！　 SPRING 2015 No.53（2015.4.27）
ページ数	4ページ　（全4341字）
形式	PDFファイル形式　（2577kb）
雑誌掲載位置	５４〜５７頁目

世界中で起こるプログラミング・ムーブメント「プログラミングは英語と並ぶ必須言語になる」「プログラミングを学校の必修科目に入れるべき」最近、さまざまな人たちが、プログラミングの教育・習得の重要性を指摘するようになっている。私がＮＰＯ法人ＣＡＮＶＡＳを立ち上げた１２年前には考えられなかったことだ。ＣＡＮＶＡＳは「産官学連携で子どもの創造的な学びの場をつくるプラットフォーム団体」として、ワークショップを…