芥川賞作家・藤原智美さんが見た「書く力の現場」●大学入試の記述に強い子とは
プレジデントファミリー　2022.10.1号　2022.10.1

この記事の情報
掲載誌	プレジデントファミリー　2022.10.1号（2022.10.1）
ページ数	2ページ　（全2056字）
形式	PDFファイル形式　（325kb）
雑誌掲載位置	142〜143頁目

　英国の教育者マイケル・バーバーは教育の「４０年ギャップ説」を唱えた。２０年前の教育しか知らない親は、２０年後を目指す今の教育を理解できない。そこには合計４０年のギャップがあるという。　この説を引き合いに、大学入試現代文の第一人者、駿台予備学校の霜栄先生は、入試問題の変化を親が理解するのは困難だという。「特に大きな変化は国語だけでなく、どの教科でも読解力が重視されるようになったことです。しかも出題…