芥川賞作家・藤原智美さんが見た「書く力の現場」●「わからない」の見える化
プレジデントファミリー　2022.4.1号　2022.4.1

　コロナ禍の影響で、学力の低下が心配されるが、学習の基礎となる読み書きの力はどうなのだろうか。家庭にいる時間が増えたぶんだけ、読書、日記を書くなどして、学力低下を補うことも十分可能なはずだが、現実は難しいようだ。　生活時間の調査では、この２年、家庭でＳＮＳやゲームにさく時間が増えてしまった、という子供たちが目立って増えている。　この厳しい現実に対して、考学舎を主宰する坂本聰先生の処方箋は、ずばり「…