日本ブランドが世界を巡る〜第４７回　公文教育研究会　算数・数学教材　割り算表記が世界で通じない？
日経デザイン　第300号　2012.6.1

この記事の情報
掲載誌	日経デザイン　第300号（2012.6.1）
ページ数	2ページ　（全1636字）
形式	PDFファイル形式　（1707kb）
雑誌掲載位置	64〜65ページ目

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