特集 公立学校の逆襲〜自治体の独自戦略／長野県が学校建築に新風 ＮＳＤプロジェクトの現在地
日経アーキテクチュア 第1274号 2024.10.24
| 掲載誌 | 日経アーキテクチュア 第1274号（2024.10.24） |
|---|---|
| ページ数 | 6ページ （全4998字） |
| 形式 | PDFファイル形式 （3251kb） |
| 雑誌掲載位置 | 66〜71ページ目 |
長野県が取り組む学校改革「長野県スクールデザイン」プロジェクト。２０２２年に建築設計者を選定した４校が、間もなく着工を迎える。全国的にも珍しい、新たな公立学校づくりの挑戦をリポートする。 長野県松本市に計画中の松本養護学校は、知的障害や重度・重複障害がある児童・生徒約２４０人が通う特別支援学校。既存校舎の一部を解体・改修し、体育館や校舎などを新築する。設計者はＳＡＬＨＡＵＳ・仲建築設計スタジオＪＶ…
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