情報交差点／読者の広場〜ＦＲＯＭ ＲＥＡＤＥＲＳ 読者の広場
日経アーキテクチュア 第820号 2006.4.10
| 掲載誌 | 日経アーキテクチュア 第820号（2006.4.10） |
|---|---|
| ページ数 | 1ページ （全1159字） |
| 形式 | PDFファイル形式 （760kb） |
| 雑誌掲載位置 | 142ページ目 |
建築関係者が教えられること 構造計算書偽造事件は、教育の問題点も提起した。暗記などの学習ばかりで自ら考えることを後回しにし、常に正解は一つだとする教育は、現実の生活に対して安易に対処する人間を生んだ。建築関係者は、現場で突発的に起きる事態など、必ずしも正解が一つとは限らない状況に毎日向き合っている。本来は建築関係者が中心になってサブスクール的な活動をすべきではないか。それは教えるだけでなく、相互に…
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