〔学者が斬る・視点争点〕教員の長時間労働と待遇改善の方策＝北條雅一
エコノミスト　第１０２巻　第１８号　通巻４８３５号　2024.6.18

　文部科学省の調査で、教員の長時間労働は依然として続いていることが明らかになった。報酬引き上げも検討されているが、一時しのぎでは真の解決にはならない。　◇子どもの教育環境を良くするために　文部科学省は４月、「教員勤務実態調査」の最新の調査結果（２０２２年度）の確定値を公表した。　調査結果によると、前回調査（16年度）と比較して、校長や教頭、教諭といったすべての職種において在校等時間は減少している。…