
経済学者が読み解く現代社会のリアル−−第306回−−2人の能力差が大きいときペアワークの効果が高まる
週刊東洋経済 第7240号 2025.6.28
掲載誌 | 週刊東洋経済 第7240号(2025.6.28) |
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ページ数 | 2ページ (全2836字) |
形式 | PDFファイル形式 (311kb) |
雑誌掲載位置 | 80〜81頁目 |
経済学者が読み解く現代社会のリアル第306回2人の能力差が大きいときペアワークの効果が高まる 学校教育の一環として行われるグループ学習、企業の社員研修などで取り入れられるグループワーク、職場で同僚と協力して行うチーム生産。これらのチーム構成はどのようにすべきか。 例えば、能力や異質性に応じてグループ分けをする「トラッキング」という手法は、講師が学習レベルをグループごとに適切に調節できるため教育効果…
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