［特集］ニッポンの教師と学校−−「出席停止」は教育放棄にあらず　求められる“現場”での指針　義家弘介
週刊東洋経済　第6061号　2007.1.27

［特集］ニッポンの教師と学校「出席停止」は教育放棄にあらず　求められる“現場”での指針　義家弘介　企業であれば、新しいことをやることが利益や信用を生み出し、成果へとつながる。しかし、教育界にはこれがない。前例がないことに踏み込むことを“恐怖”と感じるのが、教育界の特徴だ。　だから、いじめといった問題が発生しても、その対応や解決策に基準がなく、ガイドラインもない。率先して前例をつくることに、教師たち…