数字の学校１１４　湯川秀樹が「巧妙な工夫」と評した「つるかめ算」●小杉拓也
プレジデント　2019.6.3号　2019.6.3

「つるかめ算」をご存じだろうか。聞いたことはあっても、具体的には知らない人もいるのではないか。「鶴と亀の頭の数が合わせて１０ある。足の数の合計は３０本。このとき、鶴は何羽、亀は何匹か？」というように、ある２つ以上の異なる種類のものがあり、その総数がわかっている場合に、それぞれがいくつあるかを考える問題だ。このつるかめ算、小学校の教科書では、ほとんど触れられていないものの、中学受験では必須の「特殊算…