▼「年代×目的別」これが上位１０％に入る学び方だ●常見陽平ほか
プレジデント　2011.9.12号　2011.9.12

この記事の情報
掲載誌	プレジデント　2011.9.12号（2011.9.12）
ページ数	4ページ　（全5529字）
形式	PDFファイル形式　（1270kb）
雑誌掲載位置	46〜49頁目

年齢や職場でのポジションが変われば、学び方も変わる。自身でキャリアを切り拓いてきた三人に、行動につながる学習の秘訣を聞く。仕事の達人は勉強の達人　仕事で大きな成果を出せる人は例外なく、「勉強の達人」である。そういう人には二つの特徴がある。一つは、知識を得る、何かに詳しくなるという漠然とした学び方ではなく、何のために勉強し、いつまでにどんな成果を挙げるのかという目的意識を持っていることである。　もう…