特集３〜ロボットプログラミング入門
日経ソフトウェア　第251号　2017.7.1

この記事の情報
掲載誌	日経ソフトウェア　第251号（2017.7.1）
ページ数	14ページ　（全18054字）
形式	PDFファイル形式　（6234kb）
雑誌掲載位置	66〜79ページ目

小中学生向けのプログラミング教室が最近、増えてきました。こうした教室で、教材としてしばしば使われているのがロボットです。プログラムの振る舞いをロボットの動きを通して“見える化”できるロボットプログラミングは、教育的効果が大きいだけでなく、純粋に楽しいので、教材としてもってこいなのです。本特集ではそうしたロボットプログラミングを体験できる製品を紹介します。　自分が作ったプログラムで目の前のロボットが…