コラム　林浩一のＩＴアーキテクトの視点〜ストレスを減らす呪文　「後知恵バイアスかも」
日経SYSTEMS　第216号　2011.4.1

　ここ数年、中学受験の実情を肌で感じて驚いたことがある。ゆとり教育という言葉の印象とは裏腹に、受験に臨もうとする小学生に求められる知識は筆者の時代よりもはるかに広く深い。確か高校で習った「滑車・輪軸」「フィボナッチ数列」、最近になって初めて聞いた「金星の満ち欠け」などが中学入試で出題されるのだ。感心する一方で、「そんな知識に何の意味があるの？」というのが正直な感想でもある。もっと他に必要な知識があ…