フォーラム〜読者から
日経デザイン　第239号　2007.5.1

◎日本の美術教育を問題視すべき３月号特集「先進国？　途上国？　デザイン日本」を読んだ。「デザイン」という語が様々な場面で使われるようになっているが、小中高の授業では「デザイン＝応用美術」「デザイン＝クラフト」という刷り込みが続いている。「デザイン＝応用美術」と教える美術教員がいる限り、日本人のデザインを評価する目は良くならず、デザインに報酬を払う社会にならない。この点では日本は途上国だ。こうした教…