〔特集〕教育改革は学校を混乱させただけだった
エコノミスト　第８２巻　第４７号　通巻３７０６号　2004.8.24

特集　さらば「ゆとり教育」「ゆとり教育」「生きる力」を掲げた新学習指導要領の導入から２年余り。授業時間や内容を減らし、子どもが自分の頭で考える教育を目指したという教育改革は、子どもたちの大幅な学力低下を招いたとして、方向転換を余儀なくされている。教育はどこへ行くのか。小中学校教員調査教育改革は学校を混乱させただけだった　小中学校教師の大半は「教育改革は子どものためになっていない」と考えている−−。…