Data 数字は語る 73.8% 「学校でのプログラミング教育は楽しかった」と回答した小学生の割合 出所:「プログラミング教育 実態調査報告書」(特定非営利活動法人みんなのコード、2021年11月)
週刊ダイヤモンド 2022.5.21号 2022.5.21
掲載誌 | 週刊ダイヤモンド 2022.5.21号(2022.5.21) |
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ページ数 | 1ページ (全997字) |
形式 | PDFファイル形式 (148kb) |
雑誌掲載位置 | 11頁目 |
Data 数字は語る 73.8% 「学校でのプログラミング教育は楽しかった」と回答した小学生の割合 出所:「プログラミング教育 実態調査報告書」(特定非営利活動法人みんなのコード、2021年11月)行政システム顧問蓼科情報主任研究員●榎並利博日本のプログラミング教育必修化の成果は? 課題に教員の指導力不足も プログラミング教育を必修化した新学習指導要領が実施されて小学校では2年が経過した。小学校教…
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