読者から/編集部から〜「つくる喜び」感じられる教育を
日経アーキテクチュア 第1121号 2018.6.14
掲載誌 | 日経アーキテクチュア 第1121号(2018.6.14) |
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ページ数 | 1ページ (全1116字) |
形式 | PDFファイル形式 (245kb) |
雑誌掲載位置 | 95ページ目 |
読者から「つくる喜び」感じられる教育を 大学などで建築の教育に関わっている。建築が街づくりの一部として認識されるようになり、教育機関は学生に大きな視点で建築を学んでもらおうと、講義内容の幅を広げている。例えば、コミュニティーデザインや不動産学、福祉住環境などは、近年追加された履修科目だ。 こうした変化は、社会の要請に応えたもので良いと思う。しかし、4年間では消化し切れなかったり、その分インターンシ…
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